读写算(教育教学研究)2015，Issue(38) ：54.

引领学生自我学习的教学思路设计

于卫华
读写算(教育教学研究)2015，Issue(38) ：54.
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引领学生自我学习的教学思路设计

于卫华1
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作者信息

  • 1. 黑龙江虎林市迎春林业局高级中学 158403
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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量1
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