读写算(教育教学研究)2015，Issue(38) ：119.

培养学生生物学习兴趣探析

闵林
读写算(教育教学研究)2015，Issue(38) ：119.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

培养学生生物学习兴趣探析

闵林1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖北十堰市东风51中学 442012
  • 折叠

摘要

生物学是一门以实验为基础的学科,具有很强的实践性和科学的严谨性,初中生物教学中,教师要在教学中不断反思,以培养学生自主学习,拓展学生学习和探究生物问题的空间,以此培养学生的生物学习兴趣.

关键词

生物/有效性/学习兴趣

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
段落导航相关论文