国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(38) :
126.
浅谈在初中物理教学中如何培养学生的创造性思维
多杰仁青
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(38) :
126.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈在初中物理教学中如何培养学生的创造性思维
多杰仁青
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
青海省循化县藏文中学 811100
折叠
摘要
学校是知识创新、传播和应用的主要基地,电是培养创新精神和创造人才的重要摇篮.在初中物理教育中,注蕈激发学生独立思考和创新意识,培养学生的科学精神和创新思维习惯,为社会和高一级学校输送有创新能力的人才,是初中物理教育之重任.作为初中物理教师应积极投入教学改革,通过各种手段和途径,充分发挥学生学习的主体性,促进学生创造性思维的发展,提高学生的创新能力.
关键词
创造性思维
/
兴趣
引用本文
复制引用
出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果