读写算(教育教学研究)2015，Issue(38) ：144.

浅谈提高物理作业布置的有效性

庞秀玲
读写算(教育教学研究)2015，Issue(38) ：144.
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浅谈提高物理作业布置的有效性

庞秀玲1
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作者信息

  • 1. 江苏省邳州宿羊山初级中学 221354
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摘要

让学生主动、自觉地完成作业,老师要做到目标明确、内容精选、形式多样.长此以往,他们就会收获成功的喜悦,对学习物理会更有信心.

关键词

目标/内容/形式/作业

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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