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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(38) :
146.
关于高中化学探究式教学模式的构建和实施分析
王露瑶
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(38) :
146.
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关于高中化学探究式教学模式的构建和实施分析
王露瑶
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作者信息
1.
贵州省威宁民族中学 553100
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摘要
随着教学改革的深入,使高中教育教学模式不断创新.在改革过程中,要求高中教师重视培养学生的实际操作能力,灵活的将学习到的知识具体的应用出来,从而提高学生的综合能力.在高中学科中,化学是一门操作性十分强的学科,大部分的理论都需要实践证明.因此,在高中化学教学中引入探究式教学模式,以激发学生对学习的兴趣.本文将对高中化学探究式教学模式的构建与实施进行分析.
关键词
高中化学
/
探究式
/
教学模式
/
构建
/
实施
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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