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现代教育手段优化小学数学课堂结构探讨

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随着新课改逐渐进入普及阶段,山区小学数学教学面临着诸多问题亟待业界思考解决.本文笔者就自身教学经验对山区小学数学课堂教学现状进行了简析,并提出用现代教育手段优化小学数学课堂结构的一点建议,希翼山区小学的数学教育能在新时期得到很好的发展,让山区小学的学生学习也能做到与时俱进.

陈朝兵

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重庆市梁平县紫照乡中心学 405202

小学数学 教学 现代教育手段

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(38)
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