读写算(教育教学研究)2015，Issue(38) ：174.

高考文科数学复习策略与研究

彭仕鹏
读写算(教育教学研究)2015，Issue(38) ：174.
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高考文科数学复习策略与研究

彭仕鹏1
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作者信息

  • 1. 贵州省普定县第一中学 562100
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摘要

高三文科大多数学生 数学感知能力差.数学概括能力、抽象能力、空间想象能力不强.数学推理能力、联想能力、转换能力薄弱.数学记忆力差.从本文掌握的情况看,激发学生的学习兴趣,重视数学思维的培养,加强运算能力的练习等方法,希望能帮助学生打破思维定势的影响,形成灵活、变通的数学思维模式,确实有效地提高学生的数学成绩.

关键词

高中数学/高考/新课标/策略/研究

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量2
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