读写算(教育教学研究)2015，Issue(38) ：199.

探究小学数学学习特点对教学的影响

田拾凤
读写算(教育教学研究)2015，Issue(38) ：199.
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探究小学数学学习特点对教学的影响

田拾凤1
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作者信息

  • 1. 湖北省恩施州来凤县翔凤镇土堡小学 445700
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摘要

随着我国教育事业的快速发展,相关理论的研究也越来越深入,教师对自己学科的本质目的也有了更加深刻的理解,小学数学自然也不例外,特别是对小学数学学习特点的研究更加深入,有效地促进了数学课堂的教学质量和效率的提升.基于此种情况,笔者对小学数学学习特点以及对教学的影响进行了深入的分析和思考,并提出了自己的几点浅见,希望能给相关工作人员提供一些有价值的参考和借鉴.

关键词

小学数学/学习特点/教学

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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