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浅谈如何利用电教媒体优化小学数学教学的几点思考
浅谈如何利用电教媒体优化小学数学教学的几点思考
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中文摘要：
在小学数学教学过程中恰当地运用电教手段可使学生快速、高效地获取知识、发展思维、形成能力,对教学方法的改革有着积极的意义.它不仅优化了课堂教学结构,同时也促进了小学生认知心理和智力的发展,为课堂教学营造了浓厚的氛围,使学生以最佳的状态投入学习中.
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作者：
刘敏深
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作者单位：
青海省格尔木市郭勒木德镇东村逸夫学校 816000
关键词：
电教媒体
优化
小学数学
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(38)
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