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浅谈小学数学教学生活化问题

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教育必须首先植根于生活的土壤,才不至于成为"无本之木","无源之水".强调数学抽象(即生活问题的数学化)和数学应用(即数学问题的生活化)这两者的辨证结合,对于数学学习具有十分重要的意义.

李芳芳

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安顺市平坝区乐平镇箐口小学 561100

小学 数学 生活化 问题

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(38)