读写算(教育教学研究)2015，Issue(38) ：229.

运用多媒体教学,展现数学课堂活力

王晓慧
读写算(教育教学研究)2015，Issue(38) ：229.
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运用多媒体教学,展现数学课堂活力

王晓慧1
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  • 1. 山东省蒙阴县特殊教育学校 276200
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摘要

随着新课改的不断深入和"减负提素"工作深入开展,运用多媒体教学,可以激发学生的学习兴趣,引导学生观察、思维、探索、归纳.主动参与学习过程,弥补聋生在听觉方面的缺陷,同对培养学生主观能动性,创新意识.真正感受到数学课的趣味性、艺术性.让聋校的数学课堂变的更加精彩,更加生动,从而展现了数学课堂教学的活力,让多媒体辅助教学真正实现课堂教学的最优化.

关键词

多媒体教学/数学/聋生

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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