读写算(教育教学研究)2015，Issue(38) ：302.

初中英语听力学习中的障碍与技巧

邹成金
读写算(教育教学研究)2015，Issue(38) ：302.
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初中英语听力学习中的障碍与技巧

邹成金1
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作者信息

  • 1. 贵州省金沙县安底中学 551800
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摘要

听、说、读、写是英语课程教学的四大部分,其中,听力位居首位,对于英语学习的重要性不言而喻.英语是一门有声语言,没有听,何来的说?而且听力是语言技能的一部分,语言技能是语言交际能力的构成部分之一,要想强化学生的语言交际能力,提高学生灵活运用英语知识的能力,就需要培养学生的听力技巧,帮助学生克服听力过程中的听力障碍,促使学生形成正确的听力习惯.本文主要分析了初中英语听力学习中的障碍与技巧.

关键词

英语听力/障碍/技巧

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量1
参考文献量3
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