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新课程改革背景下高中英语教学的思考

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新课程改革背景下,素质教育进程不断加快,这在很大程度上推动了中国教育的发展.新形势下,教师教学理念已然从单纯的追求高分转变为关注学生综合素质的提升以及学生的全面、健康、可持续发展,当下,教学方法以及教学手段等也发生了巨大的变革.与传统教学目标不同,新课程改革对教学目标提出了更高水平的要求,它要求高中英语教师要能够采取可行的措施,不断的激发学生学习的热情以及积极性,为学生的未来发展打下坚实的基础.

张青

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贵州省习水县第一中学 564600

新课程改革 高中 英语教学

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(38)
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