如何提高初中语文集体备课有效性的思考

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中文摘要：集体备课是以教研组为一个单位,组织老师集体开展课程标准和教材的研读,学情的分析,教学计划的制定,备课提纲的审定,教学实践信息的反馈等等.和传统的个人备课相比,体现出了资源共享,扬长避短,集思广益的特点,对培养老师之间合作精神,提高教学质量有着积极的促进作用.本文主要对如何提高初中语文集体备课的有效性展开探究,希望能对初中语文老师改进当前集体备课存在的问题提供参考借鉴,以促使共同进步,共同提高.

作者：

傅志祥

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作者单位：

重庆丰都县十直镇中学 408214

关键词：

集体备课教研组初中语文

出版年：

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2015.(38)

参考文献量3