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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(38) :
333.
对小学语文质疑答疑进行训练
胡显菊
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(38) :
333.
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来源:
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对小学语文质疑答疑进行训练
胡显菊
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作者信息
1.
贵州省赫章县松林坡乡倮柱小学 553202
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摘要
正在任何学科的学习中,只有善于对所学习的内容发现问题、提出问题才能有所发展、有所进步,这是一种善疑的精神.在质疑精神激励下,才能对所学知识有所发现,不断进步,才能进一步提高对知识的掌握,获得更高的能力.在语文教学中,让学生形成质疑的习惯,才能促进他们语文水平的提高.在教学中,我十分注重培养学生质疑的习惯,寻找一切机会为他们创设质疑的条件.
关键词
培养学生
/
发现问题
/
新知识
/
引导学生
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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参考文献量
3
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