读写算(教育教学研究)2015，Issue(38) ：356.

彝族地区小学语文教学策略之我见

杨霞
读写算(教育教学研究)2015，Issue(38) ：356.
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彝族地区小学语文教学策略之我见

杨霞1
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  • 1. 四川省凉山州西昌市布拖县布拖区拉达乡中心校 645000
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摘要

少数民族的汉语教学是少数民族融入中华民族主体以及获取共同进步和发展的重要途径,所以少数民族的教学需要在本民族的基础之上培养学生的汉语表达能力.小学教育是学生的最基础教育,不仅要培养学生对本民族语言的应用能力,同时还要让学生掌握汉族语言和文化,以便以后更好地融合汉族社会,所以开设小学语文课程来提高学生的语文阅读能力和表达能力非常重要.本文介绍了彝族地区小学语文教学存在的问题,并对改革策略提出自己的见解.

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量1
参考文献量3
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