合作学习在小学语文教学中的应用

钟正明¹

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1. 贵州省习水县马临工业经济区中心小学 564614
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摘要

合作学习是新课程教学改革中所倡导的一种教学思想,主要是指在课堂教学活动中,打破传统的说教式、机械式的教学模式,将学生进行合理的分组,以小学作为教学的主体对象,进而组织开展教学的一种教育方法.实践证明,合作学习方法是一种科学的教学方式,能够营造良好的教学氛围,激发学生语文学习的兴趣,进而提高课堂教学质量水平.本文主要分析了合作学习在小学语文教学中的应用.

关键词

合作学习/小学语文/应用

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出版年

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

参考文献量1

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