读写算(教育教学研究)2015，Issue(38) ：399.

初中语文古诗文教学过程中传统文化教育的渗透分析

鲁孟鲜
读写算(教育教学研究)2015，Issue(38) ：399.
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初中语文古诗文教学过程中传统文化教育的渗透分析

鲁孟鲜1
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作者信息

  • 1. 贵州省织金县三甲街道三甲中学 552100
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摘要

语文课是初中必修课,其对学生的影响不容忽视.教师在教授知识的同时,帮助学生树立正确的人生观、价值观,让传统文化得以传承.本文从古诗文教学中传统文化渗透的必要性这一角度切入,提出诵读法、图文并茂法、英雄情结法和对背景探究的具体方法,分析古诗文教学过程中文化教育的渗透,以便为初中语文教育工作者提供参考.

关键词

古诗文教学/初中语文/传统文化

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量6
参考文献量2
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