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浅谈如何通过课堂导入艺术来提高高中语文教学效率
浅谈如何通过课堂导入艺术来提高高中语文教学效率
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中文摘要：
好的课堂导入能创设良好的教学氛围,激发学生的学习兴趣,在较短的时间内稳定学生的情绪,吸引学生的学习兴趣.因此,设计好"课堂导入"也是一种教学艺术.虽然导入的方法很多,但一定要巧,要精,要有趣味性,且不能喧宾夺主.
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作者：
王一帆
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作者单位：
新疆第十师北屯高级中学语文组 836400
关键词：
高中语文课堂
导入
形式
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(38)
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