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浅议新课改中高中语文阅读教学的几点尝试
浅议新课改中高中语文阅读教学的几点尝试
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中文摘要：
教师也要根据教材的特点和学生的实际情况,以学生作为阅读教学的主体,要富有创造性地运用有效的教学策略,引导学生参与阅读实践,从而有效地拓宽学生的思维空间,提高学生的阅读能力,达到全面提高学生语文素养的目的.
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作者：
张春红
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作者单位：
新疆第十师北屯高级中学语文组 836400
关键词：
语文
阅读
教学
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(38)
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