应用型翻译人才培养模式新探

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中文摘要：笔者以建构主义翻译教学和"服务学习"理念为理论基础,把翻译教学作为一个系统进行研究和实践,将社会需求、目标定位、教学设计、效果评价等诸多因素纳入翻译教学范畴,实现了翻译教学研究与实践由离散性向系统性的转变.就创新型翻译教学模式而言,课程配置应与培养目标相一致,教学内容应与社会需求相适应,教学策略应与翻译学习的认知规律相匹配,使教学效果评价指标不断趋于客观科学,从而加快翻译教学的系统建设,提高应用型翻译人才的培养质量和速率.

作者：

申巍

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作者单位：

东北电力大学外国语学院 132012

关键词：

应用型翻译人才培养模式

出版年：

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2015.(38)

参考文献量2