读写算(教育教学研究)2015，Issue(39) ：1-1.

品德教育在幼儿园大班中的分析

陈朝凤
读写算(教育教学研究)2015，Issue(39) ：1-1.
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品德教育在幼儿园大班中的分析

陈朝凤1
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作者信息

  • 1. 贵州省遵义市凤冈县幼儿园总园 贵州 遵义 564200
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摘要

品德教育作为教育的一个重要内容，影响着一个人未来的发展，应该从小抓起。幼儿时期的品德教育是为了培养幼儿良好的道德认知、道德情感、道德意志以及有关的道德行为的教育。幼儿园大班的孩子相对于幼儿园小班的孩子而言，对事物有了大概的认识，对自己的行为也有了一定的控制，而且他们的可塑性大，而且容易受到外界的影响，因此，幼儿时期的品德教育更易收到良好的效果，从而影响孩子的一生。品德教育的开展方式多种多样，本文从幼儿园大班品德教育的重要意义以及各种教育方式方法入手进行了简要分析。

关键词

品德教育/幼儿园大班/分析/方式方法

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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