国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(39) :
38-38,39.
论小学科学教学如何开展探究活动
张娜
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(39) :
38-38,39.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
论小学科学教学如何开展探究活动
张娜
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
河北省保定市涞水县娄村学区中水东小学 河北 保定 071000
折叠
摘要
《科学课程标准》指出:“科学学习要以探究为核心,探究既是科学学习的学习目标,又是科学学习方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径”。笔者在教学实践中不断探索、创新,寻求最佳组织探究活动的方法,力求让学生积极主动、有秩有序、有的放矢地进行科学探究活动。
关键词
小学科学
/
教学
/
探究
引用本文
复制引用
出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果