读写算(教育教学研究)2015，Issue(39) ：46-48.

让学生亲历知识的获取过程--《分一分（一）》课例研究报告

石丹
读写算(教育教学研究)2015，Issue(39) ：46-48.
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让学生亲历知识的获取过程--《分一分（一）》课例研究报告

石丹1
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作者信息

  • 1. 浙江省金华市浦江县实验小学 浙江 金华 322207
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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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