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浅谈信息技术课中聋生创新思维的激发

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创新教育对于学校来说是一个崭新的课题，创新要靠人才，人才培养要靠教育。博览古今中外，残疾人中的杰出人才大有所为。因此，培养聋生的创新思维能力是知识经济时代对特殊教育的必然要求，也是特殊教育的根本任务，所以，聋校教育要在激发聋生的创新思维上下功夫。

宋佩虎

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内蒙古呼伦贝尔市岭东特殊教育学校 内蒙古 呼伦贝尔 021000

信息技术 聋生 创新思维 激发

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(39)