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初中信息技术中差异教学模式的研究初探
初中信息技术中差异教学模式的研究初探
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万方数据
中文摘要：
随着现代的技术的发展，同学们需要学习的学科增多，老师们也在不断的适应着这些变化，在不断地根据学生的个人情况进行差异教学模式。对于近几年新兴起来的信息技术学科，大部分地区初中开始更加系统的学习，但是学生的水平层次不齐，为了让学生更好地掌握知识，这就需要老师们更具不同学生的特点“因材施教”。
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作者：
李海霞
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作者单位：
江西省德兴市铜都中学 江西 德兴 334200
关键词：
初中教学
信息技术
差异教学
研究探索
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(39)
参考文献量
1
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