浅谈物理实验在课堂小结上的运用

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：对于课堂小结，很多教师采取的方法是让学生在课堂上回忆和讨论课堂上学习的内容，然后再找学生总结，最后再让进行补充。但是物理学科是一门以实验为基础的学科，可以根据课型的特点，让学生运用所给的条件和材料设计实验。经过讨论后，请学生到讲台前，在教师的引导下，一边做，一边让下面的学生总结结论。这种用实验呈现的方式进行小结，这样不仅能巩固学生在课堂上所学的内容，而且使知识得到了延伸。现举几个例子来谈一谈，笔者在课堂教学中，是如何运用物理实验是进行课堂小结上的。

作者：

嵇绍波

展开 >

作者单位：

江苏省盐城市建湖县庆丰中学江苏盐城 224000

关键词：

课堂小结学生讨论设计实验

出版年：

2015

读写算(教育教学研究)

荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661

年,卷(期)：2015.(39)

参考文献量3