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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(39) :
100-100.
农村初中物理教学质量难以提升的原因及对策
高红轩
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(39) :
100-100.
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农村初中物理教学质量难以提升的原因及对策
高红轩
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作者信息
1.
濮阳县中小学教研室 河南 濮阳 457100
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摘要
物理课是初中生刚接触到的新学科,不少学生特别是农村学生学习起来感到困难、吃力,甚至产生厌学情绪。如果教师能充分结合物理学科的特点和中学生生理、心理及思维的特点,选用恰当的教学方法,一定能激发他们的学习兴趣,进而全面提高初中物理教学质量。
关键词
农村初中物理教学
/
教学质量
/
教学方法
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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