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读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(39) :
107-107.
新课程下高中地理课堂教学存在的问题和应对策略
夏艳娟
读写算(教育教学研究)
2015,
Issue
(39) :
107-107.
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新课程下高中地理课堂教学存在的问题和应对策略
夏艳娟
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作者信息
1.
重庆市铜梁一中 重庆 铜梁 402560
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摘要
高中地理新课程改革对教师的课堂教学提出了新的要求,并且一些教师在对新课程标准的履行过程中,也逐渐暴露出一些教学中存在的问题。针对高中地理的新的教学要求以及教学中存在的一些问题,教师应该采取积极的解决措施,并逐步实现高中地理课堂教学的有效性。
关键词
新课程标准
/
高中地理
/
课堂教学
/
问题
/
应对策略
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出版年
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN:
1002-7661
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