读写算(教育教学研究)2015，Issue(39) ：114-114.

边远山区中学物理课堂表达艺术之雏谈

刘阿英
读写算(教育教学研究)2015，Issue(39) ：114-114.
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边远山区中学物理课堂表达艺术之雏谈

刘阿英1
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作者信息

  • 1. 四川省凉山州越西县越城镇西城中学 四川 凉山 616650
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摘要

初中物理课是一门以实验为主，理论严谨的实践性科学。在物理教学时，教师往往只注重物理知识的传播和技能培养，而在教学表达上却缺乏幽默，让学生听起来感到呆板单调。对于物理教师来说，如果在教学时语言表达富有幽默性，使课堂张弛有序，使学生心理和生理都能得到调节，在轻松愉快的心情下，在艺术的氛围中学习物理，使他们听得轻松学得自然，定能激发起学生学习物理的兴趣。

关键词

语言表达/幽默/艺术

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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