读写算(教育教学研究)2015，Issue(39) ：118-118,119.

浅析小学数学合作学习教学探讨之我见

张士贤
读写算(教育教学研究)2015，Issue(39) ：118-118,119.
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浅析小学数学合作学习教学探讨之我见

张士贤1
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作者信息

  • 1. 河南省永城市候岭乡福和希望小学 河南 永城 476600
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摘要

小组合作学习作为课程改革积极倡导的有效学习方式之一，因其具有使学生优势互补、形成良好人际关系、促进学生个性健全发展的优点，越来越多的教师在课堂教学过程中采用这一方法。但是，我们在教学实践及听课活动中发现，真正要将小组合作学习行之有效地开展，绝非易事，需要我们作更多更扎实的研究与探索。

关键词

数学教学/合作学习/探索

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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