读写算(教育教学研究)2015，Issue(39) ：121-122.

浅析新课程背景下初中生数学阅读能力的培养

李珉飞
读写算(教育教学研究)2015，Issue(39) ：121-122.
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浅析新课程背景下初中生数学阅读能力的培养

李珉飞1
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作者信息

  • 1. 厦门市乐安中学 福建 厦门 361101
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摘要

数学阅读能力是一种重要的数学能力，它是数学思维的基础和前提。因此，在数学教学中对学生进行数学阅读能力培养，是提高学生数学素养的一项重要举措。笔者针对课本中的不同内容，提出有针对性的阅读方法，同时把有效的指导融入到数学课堂教学之中，以培养学生良好的阅读习惯，提高学生的阅读技巧，使他们获得终身学习的本领。

关键词

数学语言/数学阅读/数学阅读能力

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量3
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