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浅谈如何构建小学数学高效课堂

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本文主要是研究小学数学如何才能构建高效的课堂，高效的课堂能够充分调动学生学习的积极性，深入的开展数学探究活动，最终提升教学的效能。本文分别从将课堂还给学生，注重知识的生成，体现“生本”理念；认真备好“两案一件”，把导学案、教案和课件充分的结合起来，让学生成为学习的主体；学无止境，爱无止境，让学生爱老师，更爱老师的课堂等方面去探究。

严希有

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陕西省商洛市柞水县营盘镇老林完全小学 陕西 商洛 726000

小学数学 高效课堂 数学素养

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(39)
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