读写算(教育教学研究)2015，Issue(39) ：174-174.

解析高中数学学生思维能力的培养

刘朝虎
读写算(教育教学研究)2015，Issue(39) ：174-174.
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解析高中数学学生思维能力的培养

刘朝虎1
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作者信息

  • 1. 四川省冕宁中学校 四川 冕宁 615600
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摘要

高中数学是承接了初中数学学习之后，对数学知识进行升华的一个重要阶段，这一阶段，对于培养学生的数学思维逻辑性、紧密性有很大帮助。相对于初中阶段，高中学生的数学思维有了一定的上升，但是还是有一些不足，需要教师在教学中给予相应的引导。

关键词

高中数学/不足/教学创新/思维定向

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量1
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