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解析高中数学学生思维能力的培养
解析高中数学学生思维能力的培养
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中文摘要：
高中数学是承接了初中数学学习之后，对数学知识进行升华的一个重要阶段，这一阶段，对于培养学生的数学思维逻辑性、紧密性有很大帮助。相对于初中阶段，高中学生的数学思维有了一定的上升，但是还是有一些不足，需要教师在教学中给予相应的引导。
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作者：
刘朝虎
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作者单位：
四川省冕宁中学校 四川 冕宁 615600
关键词：
高中数学
不足
教学创新
思维定向
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(39)
被引量
1
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