读写算(教育教学研究)2015，Issue(39) ：181-181.

用数学微课，学习事半功倍

黄华
读写算(教育教学研究)2015，Issue(39) ：181-181.
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用数学微课，学习事半功倍

黄华1
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作者信息

  • 1. 江西省上饶市上饶县铁山中学 江西 上饶 334110
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摘要

随着信息技术在不断发展和进步，伴随着新课程改不断深入，初中数学课堂在潜移默化中得到改变，新推出的高效课堂理念带来了全新的教学模式，它深刻地影响着教师的教育观念、教学方式和学生的学习习惯。把微课引人数学课堂已成为一种新的教学方式，将起到十分重要的作用。

关键词

初中数学/微课/高效课堂/模式探究

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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