读写算(教育教学研究)2015，Issue(39) ：182-182,183.

学生质疑能力在初中数学课堂中的培养

林溶
读写算(教育教学研究)2015，Issue(39) ：182-182,183.
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学生质疑能力在初中数学课堂中的培养

林溶1
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作者信息

  • 1. 福建省厦门市第十中学 福建 厦门 361022
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摘要

培养学生质疑能力是提高学生学习水平的重要途径，在初中数学教学中，如何诱思引疑，提高学生创造力，可以通过创设良好的氛围、传授方法、引导释疑等策略，有意识的引导学生质疑，鼓励学生质疑，促进学生智能发展，达到教学的目的。

关键词

质疑能力/初中数学/问题

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
被引量3
参考文献量2
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