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探讨小学数学课堂的高效教学模式

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小学是学生学习知识的启蒙时期,也是学生树立良好学习习惯的重要时期,小学教师在这个阶段要重视提高课堂教学效率,培养小学生形成良好的学习观和人生观。这就要求小学数学教师在教学中要了解学生的实际情况,构建高效的数学教学课堂,为进一步提升小学生的学习能力打下基础。

刘坤

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四川省宜宾市翠屏区高店中心校 四川 宜宾 644000

小学 数学教学 高效课堂

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(39)