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让游戏为小学体育课增效

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小学体育教学中，要贯彻“以人为本”、的教学理念，将游戏融入体育教学中，通过游戏，使学生主动参与到活动中，实现在活动中玩、在游戏中乐、在乐中主动参与运动，实现快乐体育之效。本文重点论述小学体育教学中游戏的意义、作用和主要策略，以期实现游戏为体育课增效的之目的，和同仁们交流。

宋哲

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江苏省徐州市贾汪区耿集瓦房小学 江苏 徐州 221126

小学体育 游戏 意义 作用 策略

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(39)
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