首页|中学美术如何构建活跃的课堂气氛

中学美术如何构建活跃的课堂气氛

扫码查看
新课程教育改革要求学校加强多方位的人才建设,美术课成为课程改革的重要组成部分,要求教师不仅仅是拘泥于课本、教师,而是在与自然结合的同时,积极营造良好的课堂气氛。通过灵活多样的教学方式,让学生对美术产生兴趣,是学生在愉快的氛围中提高自己。

杨俊

展开 >

越西县第二中学 四川 凉山州 616650

美术 课堂气氛 构建

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(39)
  • 1
  • 2