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试论初中体育教师在课程改革下的角色定位

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关注学生身心健康协调发展、教学内容多样化和弹性化这一体育课程改革的新动向,要求我们的体育教师要不断地提高和完善教学方式,注重学生的整体发展。随着体育教学的深入,我们教师角色的重新定位势在必行。

钱锐

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山西省运城市临猗县第二中学校 山西 运城 044000

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN:1002-7661
年,卷(期):2015.(39)