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怎样提高初中政治课堂教学的有效性

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我国的教育理念长期受到应试教育的影响，注重所谓的“主科”，而轻视所谓的“副科”，再加上，中考政治所占的分值并不是多高，因此，政治在各所学校遭到了广大师生的轻视。自然，政治课堂的质量和效率也普遍不高。

陈晓明

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大足区灯塔中学 重庆 大足 402360

初中政治 提高 课堂教学 有效性

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(39)