读写算(教育教学研究)2015，Issue(39) ：257-257.

浅谈小学英语口语能力培养的有效途径

尚静静
读写算(教育教学研究)2015，Issue(39) ：257-257.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈小学英语口语能力培养的有效途径

尚静静1
扫码查看

作者信息

  • 1. 延安育才学校 陕西 延安 716000
  • 折叠

摘要

小学阶段开设英语教学的主要目的就是培养学生语言应用能力。通过英语学科教育，小学生可以使用英语进行日常交流。相对比其他的学科，英语学科具有一定的特殊性，同时还体现出一定的新颖性。教师在开展英语教学活动的过程中，需要采用多种方法来指导学生进行口语交际训练，促使学生能够积极主动地与他人交流，继而提高学生的口语交际能力。学生口语交际能力的提高，其实就是小学英语学习阶段口语能力获得有效培养的集中表现。本文就小学英语口语能力培养的有效途径进行简单分析。

关键词

小学英语/口语能力培养/有效途径

引用本文复制引用

出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量1
段落导航相关论文