读写算(教育教学研究)2015，Issue(39) ：281-281.

如何应用情景教学模式提高小学英语教学质量

刘丽慧
读写算(教育教学研究)2015，Issue(39) ：281-281.
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如何应用情景教学模式提高小学英语教学质量

刘丽慧1
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  • 1. 江西省上饶市广丰区东阳乡社后学校 江西 上饶 334600
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摘要

小学英语课堂教学中应用情景教学模式能够提高课堂教学效率的原因，使这种教学方法与小学生的心理特征、认知规律相符合，情景活动不同于传统的教学方式，比较重视小学生的综合能力培养，能够促进小学生身心全面发展。本文对情景教学模式在提高小学英语教学质量之我见进行了探讨。

关键词

情景教学模式/提高/小学英语/教学质量/策略

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量2
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