读写算(教育教学研究)2015，Issue(39) ：304-305.

夯实以读为本加强读中感悟

黄少英 黄春莲
读写算(教育教学研究)2015，Issue(39) ：304-305.
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夯实以读为本加强读中感悟

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作者信息

  • 1. 广州市天河区前进小学 广州 天河 510000 广州市天河区车陂小学 广州 天河 510000
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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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