读写算(教育教学研究)2015，Issue(39) ：317-317.

在初中语文教学中激发学生学习兴趣

王云
读写算(教育教学研究)2015，Issue(39) ：317-317.
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在初中语文教学中激发学生学习兴趣

王云1
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作者信息

  • 1. 贵州省威宁县大街中学 贵州 威宁 553100
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摘要

教学是一种由教师的教和学生的学共同组成的双边活动。学生是教学活动中认识实践的主体，教学的成效很大程度上取决于学生参与学习活动的主动性。成功的一堂课，是教师的深入研究教材、认真备课、精心设计、循序渐进、循循善诱、进行学法指导，以及学生的自觉遵守课堂纪律，聚精会神地听课，积极开动脑筋，认真去探索分不开的，两者之间互相结合、互相依赖，才能发挥其最佳效果。

关键词

初中语文/教学/激发/兴趣

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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