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小学语言文字在语文课堂中的运用

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本文从强化学生写字能力、阅读能力、写作能力、口语能力这几个方面，探讨了小学语文教学中，强化学生语言文字能力的教学策略。语言是语文的根本，汉语又是我国的母语，需要传承与发扬语言文化传统，引导学生热爱汉语语言，激活学生思维，在读写运用中，阅读写作中及口语交际和生活实践运用中，强化学生的语言文字能力，提升学生语文素养。

缪印华

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沭阳县汤涧中心小学 江苏 宿迁 223600

小学语文 语言文字 语文素养 教学策略

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(39)
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