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小学语文活动式教学策略的引入与实践

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现阶段的小学语文教学是语文思维、语文能力及语文素养的教学，结合活动教学模式，实施小学语文教学过程，凸显以学生为本的理念，鼓励学生领悟、学习与运用。本文从引入角色扮演活动、小组竞赛活动、辩论交流活动、实践探究活动这些方面的活动教学模式出发，探讨了小学语文活动式教学策略的引入与运用方案。

郭春雷

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沭阳县第二实验小学 江苏 宿迁 223600

小学语文 活动式 教学策略 实施方案

2015

读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
年,卷(期)：2015.(39)
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