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浅议语文品情教学的途径
浅议语文品情教学的途径
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中文摘要：
随着中学语文教学改革的推进，语文教学也日益社会化，语文教学与社会的关系更加的紧密。教学内容也不在只局限于原来对课文知识的讲解。更多地关注人们的情感，把人们的情感与课文背景相联系。我认为品情教学也可在教学中发挥他的作用。
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作者：
毛旭斌
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作者单位：
浙江省兰溪市游埠初级中学 浙江 兰溪 321106
关键词：
品情
朗读教学
揣摩言语
出版年：
2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所
读写算(教育教学研究)
ISSN：
1002-7661
年,卷(期)：
2015.
(39)
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