读写算(教育教学研究)2015，Issue(39) ：332-332.

浅谈初中语文阅读

杨玉玲
读写算(教育教学研究)2015，Issue(39) ：332-332.
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浅谈初中语文阅读

杨玉玲1
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作者信息

  • 1. 青海省湟中县拦隆口上寺学校 青海 西宁 811600
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摘要

根据语文学科的性质，对于初中语文阅读教学，既要让学生领悟到作品的思想情感，又要让学生掌握到一定的写作技巧，提高其驾驭语言的能力。初中语文阅读要根据不同的需要，采用不同的阅读教学法方法和技巧。

关键词

初中语文/阅读方法/技巧

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
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