读写算(教育教学研究)2015，Issue(39) ：347-347.

中学语文情感教学的理论依据探究

李忠祥
读写算(教育教学研究)2015，Issue(39) ：347-347.
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中学语文情感教学的理论依据探究

李忠祥1
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作者信息

  • 1. 重庆市云阳高级中学校 重庆 云阳 404500
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摘要

中学语文的情感教学是一个极富挑战性的课题，需要相关学人多层次地、多角度地长期深入思考。本文便是在这样的情境之下所做的一个理论依据的积极探索。笔者认为，情感教学有其合理存在的理论依据，一是哲学依据，二是文学依据，三是中学语文教育的情感缺失。

关键词

依据/语文教学/情感

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出版年

2015
读写算(教育教学研究)
荆门市教科所

读写算(教育教学研究)

ISSN：1002-7661
参考文献量4
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